10:01 Как написать книгу | |
Создание книг и сочинение стихов – волшебное путешествие, полное творчества и самовыражения. Представьте, что каждый ребёнок может стать автором своей собственной истории или поэмы, подобно любимым писателям и поэтам, чьи книги они читают с большим удовольствием. В детских книгах, представленных в обзоре, раскрываются секреты написания увлекательных рассказов, рифмованных стихотворений и даже целых романов. А ещё издания предлагают пошаговые руководства, творческие задания и увлекательные примеры, которые помогут детям понять и освоить основные элементы сочинительства. Познакомившись с такими произведениями, начинающие авторы почувствуют поддержку на каждом этапе своего творческого пути, от зарождения идеи до создания финальной версии своего труда. Эти книги развивают воображение и учат выражать свои мысли. Присоединяйтесь к нам в этом литературном путешествии и откройте двери в мир писательства для вашего ребёнка. Шалаева, Г. П. Хочу стать поэтом : [для дошкольного и младшего школьного возраста : для чтения родителями детям] / Г. П. Шалаева ; [художники Н. Новичихина, В. Долгова]. – Москва : АСТ. Слово, 2010. – 63, [1] с. : цв. ил. ; 27 см. – (Малыш выбирает профессию). Книга «Хочу стать поэтом» Г. П. Шалаевой приглашает детей в увлекательное путешествие по миру поэзии. Она адресована тем маленьким читателям, которые только начинают открывать для себя волшебство стихосложения и учатся подбирать рифмы. Главная цель книги – развить у маленького читателя любовь к поэзии и научить его чувствовать созвучность и музыкальность слова. В этой книге приводятся практические советы и упражнения для тех, кто хочет попробовать себя в сочинении рифмованных строк. В дополнение к содержательному тексту, книга оформлена красочными иллюстрациями, которые делают её ещё более привлекательной для юных читателей. Книга «Хочу стать поэтом» вдохновит малышей на создание стихов и откроет перед ними широкие горизонты литературного творчества. Шалаева, Г. П. Хочу стать писателем : [для дошкольного и младшего школьного возраста : для чтения родителями детям] / Г. П. Шалаева ; [художники Н. Новичихина]. – Москва : АСТ : Слово, 2010. – 63, [1] с. : цв. ил. ; 27 см. – (Малыш выбирает профессию). Если ваш малыш проявляет творческие способности и склонность к сочинению историй, книга Г. П. Шалаевой «Хочу стать писателем» может стать помощником в этом увлекательном путешествии. Галина Шалаева предлагает поэтапные задания, которые в лёгкой и интересной форме помогут маленькому читателю научиться структурировать свои мысли. Задания эти направлены на развитие навыков письма и повествования. Особенно стоит отметить, что дети научатся давать названия текстам, формулировать основную тему и смысл произведения. В книге множество заданий и упражнений, которые делают процесс обучения интерактивным и разнообразным. Вот лишь некоторые из них: «Отгадай, кто я», «Что было раньше, что потом?», «Продолжи цепочку слов», «Учимся описывать картину», «Придумай конец рассказа» и другие задания. Все эти упражнения помогут развитию не только писательских навыков, но и общей эрудиции, логического мышления и креативности. В общем, если ваш ребенок на ходу сочиняет истории и хочет научиться выражать свои мысли на бумаге, книга «Хочу стать писателем» станет надёжным и полезным помощником в этом начинании. Эдж, Кристофер. Как самому придумать и написать книгу : [для младшего и среднего школьного возраста] / Кристофер Эдж ; [перевод с английского М. О. Торчинской] ; художник Натан Рид. – Москва : АСТ, 2018. – 127, [1] с. : цв. ил. ; 26 см. – (Научись сам!). Пришло время для новых приключений и открытия своего внутреннего писателя? Тогда книга «Как самому придумать и написать книгу», писателя Кристофера Эджа для тебя. В увлекательной форме она открывает двери в волшебный мир творчества для юных читателей, мечтающих создать свою первую собственную книгу. Эта вдохновляющее и увлекательное издание станет настоящим гидом для каждого начинающего автора. Автор делится своими секретами и опытом в лёгкой и остроумной форме, делая процесс написания книги доступным и понятным даже для самых юных писателей. Кристофер Эдж шаг за шагом ведёт читателей по пути творчества: от выбора жанра и нахождения темы до создания увлекательного сюжета и ярких персонажей. Книга также окажет неоценимую помощь в написании школьных сочинений, подготовке презентаций и проектов. Каждый раздел наполнен полезными советами и практическими упражнениями, которые стимулируют воображение и помогают развивать навыки письменной речи. Например: в «Паутинках» находятся цепочки самых разных слов, в «Источнике вдохновения» – советы и находки автора для написания текстов, а вот рубрика «Не забудь» поможет грамотно писать, используя представленные там правила. Книга побуждает детей смело выражать свои идеи и делиться ими с окружающими. «Как самому придумать и написать книгу» – это настоящее руководство к действию, которое станет незаменимым помощником для юных писателей. Дёгтева, Валентина. Творческий дневник начинающего писателя, фантазера и сочинителя : [как писать крутые тексты и создавать захватывающие истории] / Валентина Дёгтева. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. – 108 с. : цв. ил. ; 21 см. – (Круче всех!). «Творческий дневник» Валентины Дёгтевой – это издание, которое заинтересует как юных, так и взрослых писателей, мечтающих о создании собственных литературных произведений. Валентина Дёгтева, известная своей работой в качестве детского писателя и иллюстратора, создала эту книгу, чтобы в игровой и увлекательной форме погрузить читателей в мир литературы и творчества. Отличительной чертой «Творческого дневника» является его интерактивность. Читатели не просто получают теоретические знания, но и выполняют различные задания, которые помогают закрепить полученную информацию на практике. Например, автор рассказывает о разнообразных родах и жанрах литературы, подсказывает, как выбрать наиболее подходящий жанр, найти интересную тему, придумать увлекательный сюжет и создать ярких персонажей. Валентина Дёгтева умело объясняет основные принципы построения композиции, раскрытия характера героев, привлечения и удержания внимания читателя или зрителя. В книге много советов, как найти и «поймать» вдохновение, как из незначительной идеи сделать что-то большое и значимое, а также даются полезные рекомендации. Особой привлекательностью «Творческого дневника» является его многофункциональность. Книгу можно не только читать, но и использовать для записи своих мыслей, идей и наблюдений. Она становится своего рода рабочей тетрадью, в которой воплощаются творческие задумки и мечты. Благодаря этому, дневник становится личным помощником на пути становления писателя.
Подготовила Ольга Пугачёва, | |
|