Представляем серию книг для маленьких почемучек – «Просто о сложном. Книги для детей о тайнах науки». Главный герой мальчик Тим разбирается: надо ли бояться бактерий, почему хочется сладкого, а иногда аппетит куда-то пропадает, какая область мозга самая умная и где живут эмоции.
Мама просит тебя вымыть руки после прогулки, ты смотришь на них, а они ведь чистые, ну зачем их мыть? Тим тоже так думал. Пока папа не подарил ему микроскоп. С помощью этого прибора можно рассмотреть предметы размером меньше пылинки. Мальчик решил проверить, права ли мама и действительно нужно мыть руки после улицы, магазина или автобуса… К удивлению Тима, он увидел множество очень странных крошечных двигающихся существ. Папа объяснил, что это микроорганизмы, и скорее всего – бактерии. «На что бы ты ни посмотрел, везде живут бактерии. Например, на твоей ладошке их десятки миллионов! Если всех их увеличить до размера мышей и поместить в вагоны, получится целый поезд. Кстати, когда ты жмёшь кому-то руку, бактерии переселяются с твоей руки на руку твоего друга. И наоборот». Первыми живыми существами на нашей бурлящей горячей планете были одноклеточные организмы. И сейчас существуют микроорганизмы, которые живут в экстремальных условиях: гипертермофилы – в фонтанах кипящей воды – гейзерах; планококкус халокриофилус – при минусовой температуре на севере Арктики, а супербактерия дейнококкус радиодуранс «может выжить в ледяном космосе, кислоте, вакууме, она не боится радиации. В таких условиях не выживет даже супермен». Но бактерии живут не только в окружающем нас мире, но и внутри всего живого: в червячках, комарах, птицах, кошках, собаках, и даже внутри тебя. Это полезные бактерии. Они помогают переваривать пищу, вырабатывают некоторые витамины, которые человек не может получать из еды, борются с плохими бактериями, если те решили проникнуть в наш организм. «На каждую клетку человеческого тела приходится одна бактерия, так что не понятно, кто на ком живёт». Каким же ветром занесло первые микроорганизмы на Землю, зависит ли наше настроение от того, что мы едим, почему из-за промокших в осенних лужах ног болит горло, дружат ли между собой бактерии и вирусы, какими продуктами кормить маленьких друзей, живущих в нас? Соверши путешествие по миру невидимых, но очень важных для всего живого микроорганизмов и найди ответы. А ещё в книге дана инструкция для проведения дома научного эксперимента по выращиванию колоний бактерий. Хранение: ЦДБ.
Тим обнаружил, что у него куда-то пропал аппетит. Мальчик не хотел ни макарон с котлетами, ни салат из овощей, ни фруктов. Мама переживала, что у сына без еды не будет сил на прогулку, игру в футбол, а ведь ещё делать домашние задания, и для этого тоже нужна энергия. Мама Тима по профессии – нутрициолог – это специалист, который занимается питанием. Она пригласила его к себе на работу, чтобы рассказать о тайнах нашего аппетита. Как же человек понимает, что он голодный? «К счастью, наше тело так хорошо сконструировано, что нет нужды постоянно думать: «Надо поесть! Надо поесть!» Тело само подскажет, когда пора подкрепиться». Но как наш организм узнаёт, что запас энергии заканчивается и пора подкрепиться? В мозге есть специальный отдел – гипоталамус. Он следит за тем, сколько в организме питательных веществ и жидкости. Как думаешь, тратится ли твоя энергия, когда ты спишь? Подсказка: «папа, не вставая с дивана, тратит энергию, которой можно вскипятить 22 чайника!» Значит, энергия тратится постоянно и её надо восполнять. И делать это надо правильно, особенно, если твой организм растущий. Все продукты состоят из трёх нутриентов: белков, жиров и углеводов. Самые простые и доступные углеводы – это глюкоза, или сахара. Они дают «быструю» энергию клеткам тела и мозга. Жиры создают в организме запас энергии и содержат её больше, чем углеводы, но съесть пять конфет вкуснее, чем ложку сливочного масла. А зачем же нужен белок, какая польза от творога, мяса, куриных яиц? Кроме нутриентов для правильной работы организма необходимы витамины. Но если ты мало ешь или твоя еда не содержит витаминов (например, только любимые макароны и газировка), то организм может дать сбой и заболеть. Где же добыть витамины, как не спутать жажду с голодом, почему человек не может насытиться солнечным светом, как съеденная еда превращается в необходимую организму энергию – об этом узнаешь из книги. И что же явилось причиной пропажи аппетита Тима? Хранение: ЦДБ.
Однажды утром Тим сказал: «Я не пойду в школу. Мой мозг не хочет учиться». Родители удивились, ведь сын очень любознательный. Тогда папа предложил проверить мозг сына мозгоскопом и узнать причину отказа учиться. А знаешь, что твой мозг «плавает» в черепной коробке в спинно-мозговой жидкости – ликворе. Он не только омывает мозг, но и защищает от ударов. «Можно сказать, что мозг плавает в черепе, как в банке, наполненной жидкостью. Ликвор содержит витамины и другие полезные вещества, например, соли, нужные мозгу для работы». Мозг, как и всё тело, состоит из клеток. Только в нём они особые. Они «живут столько же, сколько сам человек и всю жизнь активно работают». Это нейроны. Их можно сравнить с маленькими компьютерами. А соединяют их в сеть глиальные клетки – нейроглии. «Когда мы трясём головой или падаем, они оберегают нейроны от повреждения, изменения формы и разрыва связи с другими нейронами». Мозг поделён на множество областей, и каждая отвечает за конкретные действия в организме. Центр бодрствования при ярком свете и громких звуках будит всю нервную систему, и ты просыпаешься. В «Голубом пятне» вырабатываются молекулы норадреналина, которые делают нас активными. Если их вырабатывается много, то сложно усидеть на месте. Район «Средний мозг» отвечает за любопытство и движение. Гипоталамус руководит потребностями организма – сном, температурой тела, водным балансом и питанием. «Когда мы говорим о мозге, то обычно имеем в виду то, что находится в голове. Но есть и другой, не менее важный и очень древний. Он находится в спине, а именно в специальном канале внутри позвоночника». Почему же он считается древним и как соединяется с головным мозгом? Где живут эмоции, зачем мозг покрывает кора, куда складываются полученные в школе знания и может ли там закончиться место, какая область мозга самая умная, какие клетки формируют характер, можно ли создать искусственный мозг? Найди ответы в книге и узнай причину отказа мозга Тима учиться. Хранение: ЦДБ. Разбиралась в научных тайнах
| |
| Просмотров: 55 |
Косовская, Маша. Приключения Тима в мире бактерий : [для чтения взрослыми детям] / Маша Косовская, Александр Тяхт, Дмитрий Алексеев ; иллюстрации Аллы Тяхт. – Москва : Эксмо, Бомбора, 2025. – 99, [1] с. : цв. ил. ; 26 см. – (Просто о сложном. Книги для детей о тайнах науки).
Косовская, Маша. Приключения Тима в поисках пропавшего аппетита : [для чтения взрослыми детям / Маша Косовская, Юлия Бережная, Дмитрий Алексеев] ; иллюстрации Аллы Тяхт. – Москва : Эксмо, Бомбора, 2025. – 95, [1] с. : цв. ил. ; 26 см. – (Просто о сложном. Книги для детей о тайнах науки).
Косовская, Маша. Приключения Тима в стране Мозг : [для чтения взрослыми детям] / Маша Косовская, Алла Тяхт, Дмитрий Алексеев, Вячеслав Дубынин. – Москва : Эксмо, Бомбора, 2025. – 105, [3] с. : цв. ил. ; 26 см. – (Просто о сложном. Книги для детей о тайнах науки).