Мы не обращаем внимания на лежащие под ногами камни, песок, землю. А ведь то, что мы считаем обыденным, на самом деле является основой нашей планеты! Минералогия – современная наука – насчитывает около трёх тысяч минералов, из которых складываются горные породы, например, базальт. Минералоги раскрывают тайны образования, места залегания, состав и свойства минералов. Давайте вместе отправимся в путешествие по подземным лабиринтам Земли и познакомимся с этой удивительной наукой!
Летние каникулы начались не так, как планировал Петя. Всю зиму он мечтал о поездке с родителями на море, но мама и папа Пети – геологи, и этим летом у них выпала редкая возможность найти в экспедиции неизвестный науке камень. Вся семья Петровых – геологии-минералоги. Но юный Пётр ещё в 3 классе решил, что он изменит эту традицию. «Однажды тёмно-претёмной ночью родители обнаружили мою тягу к компьютерным играм. Бабушкин дом – это каменное царство. «Комнаты и коридоры были завалены камнями разного цвета и размеров. Я не удивился бы, если бы бабушка сказала, что диван в гостиной сделан из гранита, а раковина в ванной и зеркала – из горного хрусталя». Едва Петра Петровна начала рассказывать об ониксе, из которого был сделан столовый сервиз, как лицо мальчика стало «кислым» – опять каменные истории… Но бабушка и внук быстро договорились: он слушает рассказы о камнях, а она разрешает играть в компьютерные игры. И даже подарила Пете одну. Вечером к бабушке пришла соседская девочка Надя на занятия по минералогии. Но пришла не одна, а с невидимым Омфалодием, который сидел в картонной коробке. Пока Петра Петровна занималась с Надей, Пётр играл в новую игру. Цель – найти какой-то СК. И здесь бабушка подсказала, что это, скорее всего – Счастливый камень, а как его найти, знает только минералог с большим стажем, то есть Петра Петровна. Утром случилось ужасное… Бабушка пропала. Где и как её искать? Отправляйся в путешествие по компьютерной игре вместе с ребятами и узнаешь, кто такой Омфалодий, можно ли есть атакамиты, какой камень используют для высечения огня, где находится самый большой метеорит, упавший на Землю, могут ли камни расти, какими свойствами должны обладать минералы, чтобы считаться драгоценными и кто такой Куриный бог.
День не задался с самого утра. Том и его сестра Софи оказались на незнакомом морском берегу и были вынуждены ждать возвращения родителей. В игру на телефоне не поиграть – мама попросила экономить заряд батареи, просто бродить по берегу – скучно. Решено было пожарить яичницу на походной газовой плитке, но она не включалась, а зажигалка не выдавала искру… Ребята обратились за помощью к сидевшему на берегу рыбаку Мигелю. У него тоже не оказалось зажигалки. Однако он поднял с песка несколько камней и, подойдя к газовой плитке, постучал ими друг о друга. Внезапно появились искры, а на конфорке загорелся огонь. Что за камни-зажигалки, которые можно найти на обычном песчаном берегу? После завтрака Мигель подобрал большую плитку известняка и стал рисовать на ней. Но не карандашами, а разноцветными камешками, как рисовали древние люди. Он рассказал ребятам, что для рисования на бумаге к минеральному порошку добавляют мыльный камень. Этот камень издавна использовался человеком при строительстве зданий, как огнеупорная облицовка для печей, при изготовлении посуды, даже «в производстве бумаги для придания ей более гладкой поверхности» и многие других сферах. Что же это за мыльный камень и почему его так называют? А знаете, что молнию на рюкзаке можно смазать графитом простого карандаша и она перестанет «заедать»? Как образуются в земле минералы и сколько времени на это требуется, почему стекловата не горит, из каких минералов состоит мобильный телефон, почему золото дорогое, как древние животные превратились в окаменелости – узнайте тайны неприметных камней. Также вы сможете самостоятельно повторить научные эксперименты и создать с помощью монет, светодиода и фольги источник тока, аппарат Морзе и вырастить кристалл! Хранение: ЦДБ.
Этот минерал мы используем ежедневно. Без него еда казалась бы не вкусной и пресной. Им платили жалованье римским солдатам и крестоносцам, и это воспринималось, как самая достойная награда. За килограмм этого минерала в древние времена давали килограмм золотого песка. В Колумбии из него построен подземный кафедральный собор. А ещё он лечит. Давно замечено, что его добытчики редко болеют простудой, аллергией и астмой. Догадались, о каком минерале идёт речь? Найдя алмаз в природе, вы ни за что не догадаетесь какая драгоценность у вас в руках. «Неогранённые алмазы имеют мутную, шероховатую поверхность и ничем не привлекают внимания». Это самый твердый на планете минерал. Но как же тогда его обрабатывают? Таким же прозрачным, сверкающим на солнце является горный хрусталь. «В древние времена люди принимали его за переохлаждённый лёд, который утратил способность таять. В Японии хрусталь называли замёрзшим дыханием дракона». Ещё один твёрдый самоцвет – нефрит. Пещерные люди делали из него топоры, ножи, наконечники стрел. «Нефрит в два раза прочнее стали. Чтобы его раздробить, нужно приложить в три раза больше усилий, чем для такого твёрдого минерала, как гранит». Этот камень относится к самоцветам, но минералом не является. У янтаря органическое происхождение, такое же, как и у жемчуга, коралла и перламутра. Из этого пушистого минерала можно сшить скатерть? С каким минералом носил перстень Александр Сергеевич Пушкин и считал его своим талисманом? Из чего сделаны каменные сфинксы на набережной Невы в Санкт-Петербурге? В каком минерале содержатся почти все элементы таблицы Менделеева? Неизвестные факты о минералах, а также рекомендации по поиску необычных образцов для собственной коллекции вы найдёте в книге «Драгоценные камни и минералы»!
Хранение: ЦДБ.
Выбирала самоцветы
| |
| Просмотров: 34 |
Голицына, И. А. Царство камней : [для младшего школьного возраста] / Ирина Голицына ; художник Анна Ходыревская. – Москва : АСТ, Аванта, 2025. – 106, [6] с. : цв. ил. ; 22 см. – (Научные сказки).
Денкер, Изабель. Таинственный мир минералов : для среднего школьного возраста / Изабель Денкер ; иллюстрации Санны Вандтке ; перевод с немецкого Александры Смирновой. – Москва : АСТ, Аванта, 2024. – 496 с. : цв. ил. ; 29 см. – (Энциклопедия тайн).
Орлова, Н. Г. Драгоценные камни и минералы : для среднего школьного возраста / Нина Орлова ; художник Рызванова Н. В. – Москва : АСТ, Аванта, 2024. – 254, [2] с. : ил. ; 22 см. – (Простая наука для детей).