14:40 Успейте прочитать! | |
А дело-то главным образом в том, что
К сожалению, чтение стремительно теряет свою актуальность (и не только среди детей!). Причин этому может быть много, однако большинство нейропсихологов сходятся во мнении, что основная причина кроется в изменении формата восприятия информации, что существенным образом влияет на когнитивные функции мозга. Другими словами, зависимость от гаджетов, возможность получить нужную информацию, не приложив особых усилий, и огромное количество быстрых развлечений приводят к снижению памяти, внимания, умению логически выстраивать свои мысли и делать правильные выводы. Совсем иначе наш мозг работает, когда мы читаем книгу. Чтение – это сложный процесс, при котором мозг одновременно декодирует символы, осмысляет их и концентрирует наше внимание на тексте. Как-то раз у нас с коллегой зашёл разговор о том, какие книги стоит читать в определённом возрасте. Какую бы книгу посоветовали вы для подростка 10-16 лет?
Книгу, которую мне посоветовали прочесть, написала знаменитый историк литературы XX века, литературовед и критик – Мариэтта Чудакова. Она называется «Не для взрослых. Время читать!», но прочесть её будет интересно не только юному поколению, но и взрослым, в частности, родителям, заинтересованным в культурном воспитании своих детей. Главная идея книги состоит в том, что есть произведения, которые обязательно нужно прочесть в Отрочестве, иначе навсегда можно упустить заложенное в них удовольствие. Однако Отрочество – это довольно длительный период времени (от 10 до 16 лет), поэтому Мариэтта Чудакова как бы разложила все книги по полкам. Всего полок три, и каждая посвящена определённым авторам и их сочинениям. В книге собраны разные произведения, но все их точно стоит прочесть. Они отвечают на множество важных вопросов, возникающих перед подрастающим поколением. В написании книги автор использовала необычный и интересный литературный приём – краткий пересказ сюжета произведения и прочтение отрывков из него с остановкой в самых интригующих моментах. Каждое сочинение автор оценивает с личной позиции, наслаждаясь воспоминаниями о прочитанном и основываясь на своём литературоведческом опыте.
Вторая полка продолжает главную идею книги и посвящена тем же темам, что и первая полка, но с расширенным и более разнообразным кругом авторов. Когда я начала читать вторую полку, я будто заново открыла для себя некоторых авторов. К примеру, автор очень ярко описывает переживания молодого Николая Гоголя, когда он впервые посетил Петербург и встретился со своим кумиром – Александром Сергеевичем Пушкиным. Читая эти строки, я живо представила себе молодого парнишку из Украины, каким был тогда Гоголь, стоящего посреди Дворцовой площади и с восхищением разглядывающего дворцы, экипажи, людей.
Третья часть книги построена на контрасте двух разделов. В первом разделе Мариэтта Чудакова рассказывает о поэзии А. Твардовского, М. Исаковского, И. Бродского. По мнению автора, если не проникнуться ею в детстве, мир стихов может быть потерян навсегда. Раздел второй посвящен великим европейским и американским авторам XIX-XX веков. Знакомство с ними Чудакова считает возможным и полезным начать до 16 лет, чтобы уже в юности приобщиться к серьезной литературе. Среди них Ги де Мопассан, открывающий мир человеческих отношений, Гюстав Флобер и его роман «Госпожа Бовари». Завершает раздел Джек Лондон и его рассказ о воле к жизни «Маленькая хозяйка большого дома». В общих чертах вы, дорогие читатели, узнали о книгах Мариэтты Чудаковой. Я читала её с большим воодушевлением, и мне было приятно узнать, что чувства, которые я испытывала при прочтении многих из представленных в книге произведений, были схожи с чувствами самого автора. Книга «Не для взрослых. Время читать!» читается легко, с удовольствием и без сомнения обогатит ваш кругозор и будет интересна не только детям, но и их родителям. Материал подготовила | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |
Чудакова Мариэтта. Не для взрослых. Время читать! Полка первая. Полка вторая. Полка третья [для среднего и старшего школьного возраста] / Мариэтта Чудакова – Москва: Время, 2012. – 448 с.: ил.
На первой полке представлены книги, которые составляют фундамент читательского опыта. Здесь собраны произведения авторов русской и зарубежной литературы, посвящённые вечным темам дружбы, любви, верности, трудности выбора, милосердию и справедливости (М. Зощенко, А. Гайдар, В. Осеева, М. Лермонтов, Б. Житков, М. Твен, О. Генри, В. Ирвинг, Брет Гарт и др.). Их будет интересно прочесть и совсем юным читателями (от 7 до 10 лет), и подросткам (от 12 до 16 лет).
Чудакова Мариэтта. Не для взрослых. Время читать! Полка вторая. [для среднего и старшего школьного возраста] / Мариэтта Чудакова – Москва: Время, 2010. – 208 с.: ил.
Третья полка расширяет горизонты и приглашает читателя в мир более серьёзной и взрослой литературы. Если первые две полки в основном знакомили с приключенческой и классической прозой, то третья предлагает задуматься о сложных темах. Она знакомит с авторами, которые уже на пороге взрослой жизни помогут сформировать мировоззрение подростка. К сожалению, с некоторыми авторами, представленными на этой полке, я так и не познакомилась в том возрасте, когда их и стоило прочесть (от 12 до 16 лет).