Российский журналист, драматург, телеведущий, писатель и авторитетный специалист в области педагогики Андрей Максимов в живой манере и на основании примеров из своей консультационной практики приглашает родителей к разговору на серьезные темы. Для чего? Чтобы справиться с одной из важнейших родительских задач: познакомиться с собственным ребёнком. «Я не занимаюсь проповедями. Я высказываю свою точку зрения». Книги Андрея Максимова – это разговоры о важном для родителей. Ведь что может быть важнее, чем действенная помощь своему ребёнку? «Ваши дети готовы и давать советы (причём подчас очень разумные), и сочувствовать. Но они не очень уверены, что вы в этом нуждаетесь. Поэтому вам необходимо сделать первый шаг». Готовы? Тогда – вперёд!
Спрашивали ли вы себя: «А зачем вам ребёнок»? Андрей Максимов утверждает, что за ответом на этот вопрос кроется постижение смысла ваших взаимоотношений. Он напоминает нам, родителям, что подросток больше нуждается не в воспитании, а, как любой человек, которому трудно, в понимании. Понимание может проявляться только в разговоре – «в спокойной беседе двух равных людей». Повторим: чтобы сохранить человеческие отношения в такой сложный, но замечательный период Первой любви, очень важно в своём ребёнке видеть равного человека. Разговор о чувствах автор предлагает начать с рассуждений на тему, существует ли любовь сегодня. Далее – убедиться, что несмотря на многочисленные изменения в нашей жизни, которые уничтожают само понятие любви, и вспомнив истории, происходящие не когда-то и где-то, а сейчас и рядом с нами, Любовь жива. А значит, проблемы и радости, которые рождает первая любовь, тоже никуда не делись. Главное: понять, что начинать говорить о любви надо не тогда, когда она нагрянет, а когда ребёнок ею заинтересуется. Что первая любовь, несмотря на все наши страхи, – это повод для радости. И очень важно больше слушать, меньше говорить. На какие темы приглашает поговорить автор? Что такое любовь и с какого возраста можно говорить о ней с ребёнком. Как она воспитывает человека и укрепляет доверие ребёнка. Чему учат, а чему учатся в школе. О том, что мужчина и женщина – существа с разных планет. О проблемах юношеской ревности и неизбежности страдания. И, конечно, о дружбе, как основе жизни. «Когда в жизнь молодого человека врываются чувства, – будь то дружба или любовь, – он особенно нуждается в родительском понимании и поддержке».
Непросто начинались на Руси отношения родителей со школой. В конце X века Владимир Красно Солнышко создавал школы, но даже слова такого – «школа» – никто не знал. Поэтому, когда увозили детей – будущих учеников, их непонимающие матери плакали о них, как о мертвых. Сейчас родители, конечно, имеют совсем другие представления о школе, но по-прежнему это довольно сложные отношения. Ребёнок ходит в школу девять или одиннадцать лет. И это время надо прожить так, «чтобы сохранить психику, по возможности радуясь жизни, а не страдая». Андрей Максимов предлагает предельно честный разговор о том, как уберечь психику своего ребёнка. Как не превратиться во врагов собственных детей, а через испытания школьными годами сохранить родительскую дружбу. Начнём с разговора о том, как подготовить ребёнка к школе. Что меняется в школе, а что остаётся неизменным – монолитным. Чему учит школа, а чему бы хотелось, чтобы она учила. Зачем нужны оценки, какова их основная философия, и чьи оценки важнее: учителя или жизни. Что важно при выборе первого учителя, выборе начальной или средней школы. Немного поговорим о главном сокровище юности – обретении призвания. Согласимся, что самые важные уроки в школе – это уроки социализации. Разберёмся в плюсах и минусах образования дома, за границей или с репетитором. Ну а завершить разговор автор предлагает беседой о самом серьёзном испытании нервной системы и психики школьника – Единой Государственной Экзекуции – ЕГЭ. «Школьные годы – это время повышенного внимания к своим детям… Родительская любовь – этот тот фундамент, который позволяет человеку твердо стоять на ногах всю жизнь».
Насколько важна проблема обретение призвания? Андрей Максимов утверждает, что «это ГЛАВНАЯ проблема, которую молодой человек должен решить в школьные годы чудесные». Автор просит не путать это с профориентацией, то есть с тем, какие профессии необходимы государству в данный момент. Он предлагает поговорить о неутолимом желании заниматься каким-либо делом, которое помогает человеку раскрыть себя. Ведь стремление к профессии осуществится только тогда, когда мы очень хотим его осуществить – желаем. Не торопиться начинать беседу, а сначала честно ответить себе на принципиально важный вопрос: «Кого я вижу в своём ребёнке: объект для воспитания или самостоятельную личность?» Мы все хотим, чтобы наш ребёнок состоялся. Вот и поговорим, как дети с помощью родителей могут отыскать своё призвание. Начнём с небольшого экскурса в историю педагогики и познакомимся с методом природосоответствия, основанный на наблюдение за ребёнком, изучении его природы и помощи в раскрытии тех талантов, которые заложены в маленьком человеке от рождения. Поиск призвания следует начинать с разговора. В каком возрасте? У природы нет плохой погоды, нет у неё и возрастов. Только родитель может понять, когда чадо готово к разговору. Главное, чтобы разговор был на равных и осознанным. Задача беседы – убедить ребёнка, а не навязать свою точку зрения. Поиск призвания – это совместное дело, решающее слово в котором принадлежит ребёнку. Затем автор расскажет о разнице наблюдения за тем, как развивается и куда развивается ребёнок. Что важнее в выборе призвания: желание или умение, умения или увлечения. Поговорим о «Меню возможностей» и о положительном контексте лени. О необходимости постановки более сложных творческих задач и возможности максимально серьезно заниматься увлечением. «Всё, что человек делает по своему желанию, даёт крылья».
В фондах наших библиотек много книг по детской психологии и по семейному воспитанию, которые помогут вам в честном разговоре с ребёнком на любые темы. А тем для разговора – множество. Важнее всего помнить. «Дети даны нам ещё и для того, чтобы чаще ощущать счастье».
Беседовала Екатерина Мельник, | |
| Просмотров: 67 |
Максимов, А. М. Как помочь своему ребенку пережить первую любовь / Андрей Максимов. – Москва : АЙРИС-пресс, 2022. – 92, [4] с. : ил. ; 22 см. – (Важнее всего).
Максимов, А. М. Как помочь своему ребенку окончить школу и не сойти с ума / Андрей Максимов. – Москва : АЙРИС-пресс, 2022. – 92, [4] с. : ил. ; 22 см. – (Важнее всего).
Максимов, А. М. Как помочь своему ребенку найти призвание / Андрей Максимов. – Москва : АЙРИС-пресс, 2022. – 92, [4] с. : ил. ; 22 см. – (Важнее всего).